Bagaimana cara kita sebagai guru mempersiapkan materi dan metode pembelajaran yang membuat para pembelajar bisa lebih mengingat bahan yang diberikan? Berikut ini langkah-langkah metode pembelajaran yang bisa menolong memperkuat daya ingat. Bahan ini diambil dari Buku How To Teach So Students Remember, Marilee Sprenger.
- Reach – yaitu berusaha untuk melibatkan murid-murid dalam proses pembelajaran. Murid bukanlah pribadi yang pasif, namun mereka perlu ikut campur dalam proses pertumbuhan diri. Beberapa contoh metode pembelajaran yang melibatkan murid adalah Discovery learning, problem-based learning, project-based learning, dan inquiry learning dll. Penting juga bagi guru untuk mempertimbangkan perhatian, motivasi, gaya belajar dan emosi.
- Reflect – perenungan adalah memberikan kesempatan kepada murid untuk menghubungkan sesuatu yang baru diberikan oleh guru dengan pemahaman yang sudah ada dalam dirinya.
- Recode - cara untuk mengorganisir pengetahuan yang baru dalam pemahaman murid secara penuh, dan memberi kesempatan padanya untuk mengadaptasikan dalam cara yang baru, mungkin secara visual, pemahaman abstrak, ide-ide dll. Dengan cara ini pengetahuan yang baru telah menjadi milik si pembelajar.
- Reinforce – penguatan melalui umpan balik. Sebagai saringan untuk mengoreksi apa yang salah dan menguatkan yang telah dikuasai, sehingga apa yang masuk pada ingatan jangka panjang merupakan pengetahuan yang telah terseleksi.
- Rehearse – pengulangan yang berfungsi untuk menaruh pengetahuan dalam ingatan jangka panjang.
- Review – pengolahan pengetahuan yang telah ada dalam ingatan jangka panjang untuk melihat apakah pembelajar telah
menguasai bahan dengan baik dan benar - Retrieve – memilih penanda dan penolong ingatan agar bisa menggunakan kembali pengetahuan yang telah ada di ingatan jangka panjang. Kadang-kadang ada hal-hal yang bisa menghalangi usaha murid untuk mengingat kembali. Gunanya penanda dan penolong ingatan adalah untuk mengatasi hal ini
Mas Guru
Tidak ada komentar:
Posting Komentar